Самое интересное
о растущем человеке





Закрыть
Восстановить пароль
Агрессия ребенка Адаптация Алкоголь и дети Аутизм Беременность близнецы братья и сестры Ведущая деятельность Виртуальная реальность Внимание Воображаемый друг второй ребенок Гиперактивность гиперопека Гордость Гормональный криз Гормоны связи грудное вскармливание девочки и мальчики депрессия у детей и подростков дети и родители Детский церебральный паралич (ДЦП) Дисграфия Дислексия дошкольники Жесты и знаки Закаливание зачатие здоровье детей игрушки игры Импринтинг интеллект конфликты в семье кризисы развития любовь к ребенку Мелатонин Мотив достижения моторика Мышление Наркотики Нравственное развитие Образ себя общение с младенцем общение с подростком общение с ребенком отставание в развитии подготовка к школе подростки Потребность в новых впечатлениях Потребность в общении Привязанность приемный ребенок Прикорм психическое развитие Психологическая грамотность родителей развитие личности ребенка Ранимость раннее развитие расстройства поведения Регрессия Режим Речь роды Самооценка сексуальное развитие Синдром госпитализма Совместные игры стили воспитания Страх стресс у детей Суицид творчество Тревожность успеваемость Успешность фантазия физическое развитие Фильмы Чтение школьники электронные учебники Эмпатия ювенальная юстиция Я-Концепция

Сюжетные игры - имеющие последовательно развивающиеся события (Толковый словарь Т. Ф. Ефремовой). 

Малыш подрастает, и его перестает интересовать элементарное подражание. Теперь он «примеряет» различные роли: мамы, папы, воспитателя, врача. Это значит, что одних кукол ребенку уже недостаточно — пора купить ему игрушечную мебель, посуду и др. Ролевые игры более разнообразны и богаты по содержанию, чем простое подражание действиям взрослых. При этом чаще всего ребенок разыгрывает привычные бытовые ситуации. Изображая маму, малыш усаживает куклу-дочку за столик, кормит ее с ложечки, укладывает в кровать, одевает и раздевает, разговаривает с ней. Характерно, что в своих играх дети отображают поведение знакомых, то есть тех людей, с которыми они сталкиваются изо дня в день. Игры становятся очень показательными: то, как ребенок разговаривает с куклой-дочкой, какие ситуации воспроизводит, отображает наиболее значимые ситуации уже из своего опыта — как позитивные, так и связанные со страхом, наказанием, обидой.

Е. С. Иванова Вхождение в социум: первые обретения и потери

Развитие личности ребенка от года до трех С. 467

Фото с сайта: static1.ozone.ru